●新中学３年生　英語でスタートダッシュしたい！●

英語の受動態や現在完了で必ず使うのが不規則動詞の過去分詞です。

中３の１学期の英語のテストではほぼ現在完了のみ。（もちろん１・２年の復習を出題する学校も多いですが）

いちばん大事な２学期の内申には１学期の成績もまず考慮されます。

２学期だけ上がっても内申が上がらないなんてこともあります。

春休み明けに不規則動詞のテストをやる中学もけっこうあるので、いまからしっかり覚えてしまいましょう。

不規則動詞表は学校の教科書のうしろにのっています。（杉並区のサンシャインには日本語と読み方はのっていないので調べる必要があります）

暗記のしかたを紹介するので、「単語暗記が苦手」な場合は特に参考にしてみてください。不規則動詞はこうやって覚えよう！受動態や現在完了で必ず使うのが不規則動詞の過去分詞。これ覚えないと中３英語は...。高校入試は...。あきらめて気合いれて覚えてください。高校いってからも活躍します。ちなみにこの過去分詞は名前に過去とついていても過去とは関係なしで過去をあらわしていないのでだまされないように！！ちなみに動詞でもありません。分詞です。①日本語をみて、その単語を英語でいえるようにします。日本語と原形をまずは１００％覚えます。　　　　　　　　　　　　　　　例）　持ってくる　　→　ブリング②     次にこのブリングという単語の不規則の変化を原形→過去形→過去分詞形の順に　　　いえるようにします。　例）ブリング　→　ブロート　→　ブロート　＊リズムよくつっかえずにいえるようにしてください。③     この３つの音をだせるようになった単語に音にあわせてスペルをふるようにして「書いては読んで」を繰り返し覚えます。例）　ブリング　→　ブロート　→　ブロート　　　ｂ（ブに対応してｂ）ｒｉ（リに対応してｒｉ）ｎ（ンに対応して）ｇ（グに対応してｇ）という感じで、ブリングといいながらｂｒｉｎｇと書いていく。　　　ブロートを練習するときはブリングーブロートーブロートのブロートと３つを言った上で上記のように練習する。過去形と過去分詞はＡＢＢ型では同じだが、途中でやめずに過去分詞まで練習すること。 ◆     不規則克服ワンポイントアドバイス◆　　覚えられない！ごっちゃになる！スペルミスがなくならない！　　これは練習方法に問題あり。やってみるとわかりますが似ているもの、よくみると同じものなどが不規則動詞の中にはあります。練習段階でこうしたものを把握するときれいに覚えられます。たとえば、ｂｕｙ　　－　ｂｏｕｇｈｔ　　－　ｂｏｕｇｈｔｂｒｉｎｇ－　ｂｒｏｕｇｈｔ　－　ｂｒｏｕｇｈｔ＊過去形と過去分詞形ではｒがあるかないかの違い。ｓｔａｎｄ　　　　　　－　　ｓｔｏｏｄ　　　　　－　ｓｔｏｏｄｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　－　ｕｎｄｅｒｓｔｏｏｄ　－ｕｎｄｅｒｓｔｏｏｄ＊ｕｎｄｅｒをとるとまったく同じ。

「似ているけどこっちはａでこっちはｏか」などと覚えたものどうしを比較し相違点をみるだけで繰り返しと違う角度からの暗記になるので覚えやすくなります。

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